近日，华南师大附属开发区实验小学要求学生掌握的八个技能引发热议，其中包括掌握流利的英语。10月7日，华附开小学校一工作人员回应记者称：“八个技能，是学校的办学特色之一。”记者从图片看到“华附开小的学生必须掌握的八项技能”包括：1.娴熟掌握包括游泳在内的两项运动。2.小学阶段完成不低于1000万字的阅读量(约200本课外读物，其中必须包含50本中外名著，30本古今中外名人传记，30本科普读物，30本纯英语读物);3.掌握演奏一种以上乐器的技能并形成欣赏高雅音乐的兴趣爱好;4.能说一口流利的普通话和英语;5.能写一手漂亮的硬笔字和学会书写毛笔字;6.能独立做一桌家常饭菜，学会做家务的技能并养成热爱做家务的习惯;7.在毕业前能参与完成一项实验，并写出一份较完整的实验报告;8.具有创新意识，能积极参与科技创新活动。

　　网友表示,不懂为何大家听到要学英语就那么反感，但是毋庸置疑的是英语在世界各地普及度更高，学好英语，不管后面做不做英语相关的工作，就算出去旅游，不也方便很多吗?很少有家长能在家里也跟孩子英文对话，那孩子学英文就只能在学校了。我自学雅思7.5分，以我对英语的认识来说，要在小学期间把英语说流利，那一天一两节英文课远远不够，不知道学校的课程表怎么安排的。如果说所有课都英文教学，那也可以，不过有几个孩子能学懂呢。小学已经这么卷了吗，大学过四六级都不见得能说一口流利的英语。其实学校是什么特色，让孩子学什么都没关系，也都是好的。但是你学校一旦把这事儿放到课外，让孩子回家如何如何，那就绝对是扯淡，光看课外的英语读物英语就好了?看不懂找谁?不会读找谁?家长来吗?是有不少学校孩子英语非常好，那你去看看，除了少数孩子，多数是不是都是国际班的?想英语好，你上课就应该全英语教学，你老师做得到吗?